無錫博物院×廣電聯(lián)合打造！熱門人氣寶藏TOP5尋蹤挑戰(zhàn)研學(xué)半日營來啦！

一場(chǎng)由無錫博物院與廣電聯(lián)手為6-12歲少年兒童量身打造的

沉浸式文物尋蹤之旅！

沒有枯燥講解，只有謎題、挑戰(zhàn)、互動(dòng)與尖叫驚喜——

把錫博人氣寶藏，變成一場(chǎng)實(shí)景文化“闖關(guān)游戲”！

找暗號(hào)、畫金杯、模仿神仙表情包……

保證讓娃玩到不想走，主動(dòng)喊出“下次還要來尋寶！”

五大人氣寶藏 · 挑戰(zhàn)任務(wù)全揭秘！

第一站｜王者之劍 · 吳王僚劍

2500年前吳國“硬核BOSS”的專屬佩劍！

中國唯一一把自銘“吳王僚”的青銅劍，鋒利到能劃破時(shí)光！

挑戰(zhàn)任務(wù)：劍身上藏著什么“神秘暗號(hào)”？

劍身上為啥裹著一層“綠衣裳”？是生銹了還是另有玄機(jī)？

第二站｜青玉香爐 · 南宋龍泉窯梅子青鬲式爐

宋朝人的“高級(jí)香薰機(jī)”！

連皇帝都想抱回家的宋代生活美學(xué)，青得像剛摘的梅子！

尋蹤任務(wù)：你知道爐身上那幾道“白色筋骨”藏著什么秘密嗎？

古人燃的香會(huì)是啥味兒？檀香？龍涎？還是甜甜的桂花味？來猜！

第三站｜黃金圣杯 · 元“連生貴子”高足金杯

騎馬打仗都能端著喝的“元代限量款金杯”！

出土于咱們無錫的錢氏家族墓——沒錯(cuò)，就是錢穆、錢偉長、錢鍾書這些文化大家的“老鄉(xiāng)家族”！

尋蹤任務(wù)：杯底藏著“古代商標(biāo)”？快找找！

杯上的小童子為啥笑得一臉開心？是在送祝福嗎？

快動(dòng)手畫出你的“限量版”金杯圖案，比古人的還酷！

第四站｜紋藏吉意?元 “陳鋪造” 款貘紋海棠形金帶扣

海棠承吉、貘護(hù)祥瑞，紋飾交織間藏著一場(chǎng) “福氣匯聚”！

貘在古人心目中是鎮(zhèn)邪避災(zāi)的瑞獸，

海棠花象征富貴吉祥，

纏枝卷草紋寓意生生不息，

三者相融于金帶扣，仿佛將世間美好皆凝于這方海棠形金面之上！

尋蹤任務(wù)：元代為何偏愛將貘紋與海棠紋搭配？

如果你是設(shè)計(jì)這枚金帶扣的元代工匠，會(huì)加入哪種寓意紋樣來豐富內(nèi)涵？是象征長壽的靈芝，還是代表吉祥的云紋？

第五站｜神仙派對(duì) · 清代蟠桃會(huì)泥塑

國家二級(jí)文物！當(dāng)年給慈禧太后賀壽的“神仙大禮包”！

24位神仙組團(tuán)開生日趴，穿戲服、做鬼臉，表情比表情包還生動(dòng)！

制作者周阿生、陳杏芳，是清末無錫泥人界的“頂流匠人”——堪稱“惠山泥人前身”！

我們看到的可是“絕版孤品”，全國獨(dú)一份！

尋蹤挑戰(zhàn)：誰是壽星老？誰手捧荷花當(dāng)“花仙子”？

模仿一個(gè)神仙的“表情包”和動(dòng)作，看誰能一秒猜中你cos的是哪位上仙？

具體流程

9:00-9:10 無錫博物院簽到，社教老師發(fā)研學(xué)手冊(cè)

9:10-9:30 分組取隊(duì)名，玩超有趣的破冰小游戲（贏了有小獎(jiǎng)勵(lì)?。?/span>

9:30-10:00 組隊(duì)“尋寶”！跟著手冊(cè)任務(wù)卡，解鎖文物的秘密

10:00-10:30 小組分享“戰(zhàn)利品”，博物院講解員 廣電老師雙加持講解

10:30-10:50 國寶知識(shí)大PK！答對(duì)的小組有驚喜

10:50-11:10 解鎖廣電專屬盲盒福利挑戰(zhàn)（盲盒里有啥？來了才知道?。?/span>

11:10-11:15 頒發(fā)“文物小偵探”研學(xué)證書，滿載而歸！

為什么這場(chǎng)研學(xué)與眾不同？

?拒絕填鴨教學(xué)→ 無錫博物院×廣電雙buff加持，用“探案 游戲”讓文物自己“開口講故事”，娃的探索欲直接拉滿！

?打破單一講解→ 小分隊(duì)尋寶 研學(xué)手冊(cè)闖關(guān)，博物院老師講歷史，廣電老師帶互動(dòng)，全程不冷場(chǎng)！

?融合多學(xué)科知識(shí)→ 語文（銘文破譯）、美術(shù)（金杯設(shè)計(jì)）、科學(xué)（銅銹原理）、歷史（吳越爭(zhēng)霸），玩著玩著就學(xué)到了！

?注重表達(dá)輸出→ 不只要看懂，還要演神仙、畫金杯、講寶藏故事，讓娃敢說敢創(chuàng)！

?鏈接本地文化→ 深挖無錫錢氏家族、惠山泥人手藝，讓娃知道“原來我們無錫這么有文化！”

在這場(chǎng)由無錫博物院與廣電

聯(lián)手打造的半日旅程中，

文物不再是玻璃后的“沉默展品”，

而是會(huì)呼吸、有故事、能對(duì)話的“老朋友”！

帶娃走進(jìn)博物館，

不只是讓他們背下年代和名詞，

而是讓他們悄悄埋下一顆種子：

原來我也能成為那個(gè)，

把無錫的過去講給未來聽的小小文化傳承人！

想要來參加的小伙伴們，

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