江南抗日義勇軍連隊政治教材

油印，紙本。長19.5厘米，寬13.5厘米。

江南抗日義勇軍（簡稱“江抗”），是抗戰初期由中國共產黨和新四軍直接領導的一支抗日武裝部隊，也是新四軍進入無錫地區較早的一支部隊。“江抗”的前身，起源于江陰、武進地區的梅光迪部、朱松壽部、承壽根部的三支地方抗日武裝，在新四軍一支隊司令員陳毅的指導幫助下，通過整編，正式命名為“江南抗日義勇軍第三路軍”（簡稱“江抗三路”），這是被新四軍第一支隊司令部最先授予“江抗”番號的部隊。

1939年5月1日，為執行黨中央對新四軍“向北發展、向東作戰、鞏固現在陣地”的戰略方針，新四軍一支隊第六團700余人在團長葉飛的率領下，從茅山地區出發東進。部隊到達武進南部戴溪橋，與在當地活動的“江抗三路”匯合，兩支部隊進行整組。為防止國民黨頑固派阻撓新四軍行動，部隊沿用“江抗”的番號，六團對外稱“江抗二路”。

1939年5月8日，“江抗”1000余人到達無錫梅村。部隊以梅村一帶為基地，在地方黨的密切配合下，在人民群眾的大力支持下，積極打擊日偽，堅決回擊國民黨頑固派的阻撓破壞。“江抗”還發揮政治優勢，廣泛宣傳群眾，派出政工干部協助地方黨開展民運工作，培養抗日積極分子，發展黨員，促進地方黨的發展和群眾性抗日活動的深入開展，開創了東路地區的抗戰新局面。

“江抗”東進作戰，既扶持了地方，又發展了自身。在“江抗”東進的5個月時間里，部隊從東進時的1000余人逐步發展到5000余人。這些新擴編人員，主要來自收編的地方武裝和地方黨動員參軍的當地青年。“江抗”為了加強基層士兵特別是新擴編士兵的思想教育，提高他們的政治覺悟，印發了這本連隊政治教材，這是“江抗”東進無錫地區后不久編寫的，名為《學習革命的優良傳統》。

為適應部隊基層士兵文化程度普遍不高、許多人參加革命時間不長的實際情況，在這本教材里，沒有大篇的文章，沒有深奧的理論，而是用通俗易懂、簡單扼要的問答形式，解答了革命軍隊的特點、新型人民軍隊同舊式軍隊的區別、部隊的政治制度、內部關系等問題；解答了如何發揚部隊的艱苦奮斗、模范執行紀律、自我犧牲和英勇戰斗等革命優良傳統，是見證“江抗”加強連隊思想政治工作的珍貴實物。